Esta buena práctica es implementada por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en México.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) México fomenta la colaboración intersectorial e interinstitucional para garantizar derecho a la inclusión educativa de niñas niños y adolescentes en situación de migración (NNASM), a través de Mesas Estatales de Inclusión Educativa.

En estos espacios se articula el trabajo técnico de diversos sectores (autoridades gubernamentales a nivel local, estatal y federal, Sociedad Civil, academia, agencias del SNU, albergues) a fin de promover relaciones que aseguren la coordinación de actividades a favor de los NNASM.

Esta buena práctica busca atenuar las barreras institucionales, políticas y sociales que obstaculizan el ejercicio del derecho educativo de los NNASM a través de la creación de espacios formales de diálogo donde se realizan intercambios de experiencias y fortalecimiento de capacidades.